Kinder sprechen mit

In der ersten Projektphase umfasste der Kreis der Beteiligten 10 Schulen und 8'350 Schulkinder. Wir haben Lehrpersonen im Umgang mit Kinderrechten geschult und den Children's Rights Index geschaffen. Dabei handelt es sich um ein umfassendes Instrument, um die Situation der Kinderrechte in den Schulen zu überprüfen und entsprechende Massnahmen umzusetzen.

Lehrpersonen unterstützen sich gegenseitig

Mittlerweile sind 30 Schulen und 18'000 Schülerinnen und Schüler am Projekt beteiligt. Der Children's Rights Index wird nun umfassend angewandt. Alle Schulkinder der Partnerschulen erhalten acht Bildungseinheiten zu Kinderrechten pro Jahr. Alle involvierten Lehrpersonen nehmen regelmässig an Weiterbildungen und Evaluationstreffen teil. Dabei nehmen sie Unterrichtsbeobachtungen vor, analysieren, geben einander Tipps und wenden die Verbesserungsvorschläge im Unterricht an.

Kinder und ihre Rechte

An den Schulen regen wir an, Schülerparlamente zu stärken. Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, die Meinung der Kinder gegenüber dem Schulmanagement zu vertreten. Die Schulkinder haben die Möglichkeit, ihr Wissen um die Kinderrechte während eines interkulturellen Austauschprojekts bei uns im Kinderdorf in Trogen zu vertiefen.

Kinderrechte als zentraler Bestandteil der Ausbildung

Auf politischer Ebene arbeitet das Länderbüro der Stiftung Kinderdorf Pestalozzi daran, dass der entwickelte Children's Right Index offiziell anerkannt wird und landesweit allen interessierten Schulen zur Verfügung steht. Gewisse Indikatoren wurden bereits in externe Evaluationsinstrumente integriert. So verwendet das Bildungsministerium das Instrument beispielsweise, um Schulen zu bewerten. Zusätzlich werden Kinderrechtsthemen Bestandteil der Ausbildung von angehenden Lehrpersonen. Unsere Projektschulen sollen als Vorbild für weitere Schulen dienen und werden deshalb darin unterstützt, den Status von Modelschulen zu erlangen.