Schulabbrüche verhindern

Projektpartner: Volunteer Service Oversea (VSO)

Das Projekts verbessert die Bildungsqualität in 24 Schulen im Bukoba Distrikt im Norden Tansanias an der Grenze zu Uganda. Dafür arbeiten wir mit Jugendlichen, Eltern, Lehrpersonen und Schulleitungen sowie dem Bildungsministerium zusammen.

Die Schulabbruchrate an den Projektschulen lag beim Start bei etwa 24 Prozent. Neue Lehrmethoden haben Schwung in die Klassenzimmer gebracht. Indem Lehrpersonen Schülerinnen und Schüler stärker in die Gestaltung des Unterrichts einbinden und ihnen eine aktive Rolle geben, konnte die Schulabbruchquote auf fünf Prozent gesenkt werden.
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Lehrpersonen gestalten den Unterricht neu

Diesen Erfolg können wir feiern, weil wir Lehrpersonen in der Anwendung von fünf partizipativen Lehrmethoden weiterbilden. So sind sie flexibler und beherrschen mehr Werkzeuge, um die verschiedenen Bedürfnisse ihrer Schülerschaft zu adressieren. In den Kursen lernen die Lehrpersonen ausserdem, wie sie visuelle Lehrmaterialien zur Unterstützung des Unterrichts erstellen.

Schulen erarbeiten Visionen

Um die Nachhaltigkeit und Reichweite des Projekts zu sichern, sind die verantwortlichen 24 Schuldirektionen in die Aktivitäten involviert. Sie erarbeiten Schulentwicklungspläne mit den Kindern und setzen diese um. Regelmässig treffen sich Schulkomitees, um Probleme und Fragen an den Schulen zu diskutieren und zu klären.
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  • Herausforderung

    Gewalt, Schulabwesenheit und unzureichendes Fachwissen der Lehrpersonen

  • Massnahme

    Coaching der Lehrpersonen zur Anwendung von gewaltfreien, partizipativen Lehrmethoden

  • Ziel

    Steigende Bildungsqualität für Vorschul- und Primarschulkinder der 24 Projektschulen

Begünstigte Kinder

15'248

Projektdauer von 2019 bis 2021

Kategorien

Lehrerausbildung, Ostafrika, Qualität, Schulbildung

Projektaktivitäten

Anwendung und Umsetzung von fünf geeigneten partizipativen Lehrmethoden, sowie kontinuierliches Coaching.

Weiterbildung der Lehrpersonen zum besseren Umgang mit Grossklassen.

Erstellung von Unterrichtsmaterialien mit den vorhandenen lokalen Ressourcen und Verbesserung der Unterrichtsqualität.

Einführung eines gemeinschaftlichen Schulspeiseprogramms

Weiterführung und Ausbau von Kinderräten in den Projektschulen.

Aktivitäten zur Sensibilisierung der Themen Geschlechterrollen, Kinderschutz und Kinderrechte.

Strukturen und Management der Schulen dazu befähigen, eigene Kinderschutzrichtlinien entwickeln und umsetzen zu können.

Unser Projektpartner

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«Indem wir ein ansprechendes Schulumfeld erschaffen, vermindern wir die Anzahl Schulabbrüche in Tansania.»
Serapia Minja

Länderverantwortliche Tansania

Haben Sie Fragen oder Anregungen zu unserem Engagement in Tansania?
s.minja@pestalozzi.ch

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